Formación de profesores de química: concepciones y propuestas..
El presente trabajo presenta una experiencia de la Universidad de Brasilia (UnB) en lo que respecta a sus contribuciones al progreso de la enseñanza de química y de la formación de profesores de esta disciplina. Para ello, contiene la síntesis de su historia, de los presupuestos de su respectivo proyecto pedagógico y de las acciones desarrolladas en el ámbito de los estudios de licenciatura en química de la UnB. Se trata de una contribución desde la perspectiva de ampliar la explicitación, la socialización y el análisis de sus características, así como de los resultados en la práctica de la en
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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